1、重点论指在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又不忽视次要矛盾;在认识某一-种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又不忽视矛盾的次要方面。要看两点，而不是看- -点, 这是辩证法全面的观点。
重点论反映了矛盾的特殊性和矛盾发展的不平衡性。辩证法的重点论,就是在研究复杂事物的发展过程时，要着重地把握它的主要矛盾;在研究任何一种矛盾时，要着重地把握它的主要方面。
2、两点论指的是既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾，两点论和重点论是密切联系,不可分割的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的。重点论以两点论为前提，两点论内在地包含着重点论。
两点论：指在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又不忽视次要矛盾；在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又不忽视矛盾的次要方面.要看两点,而不是看一点,这是辩证法全面的观点。
运用两点论进行宣传要求人们认识事物、分析和解决问题，都要有全面的观点，既看到事物的正面，又看到它的反面;既看到它的现在，又看到它的将来;既看到主流，又看到支流，看到二者的区别和联系。
重点论：反映了矛盾的特殊性和矛盾发展的不平衡性.辩证法的重点论,就是在研究复杂事物的发展过程时,要着重地把握它的主要矛盾；在研究任何一种矛盾时,要着重地把握它的主要方面.不去把握这个重点,甚至否认这个重点,而把各种矛盾情况或矛盾双方平均看待,就是形而上学的均衡论。
事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾的主要方面所决定，因此，在革命与建设中，抓主要矛盾，抓中心工作，抓重点，是唯物辩证法的科学工作方法。
两点论和重点论,是唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之间的辩证关系原理的方法论。
扩展资料：
马克思主义（Marxism）是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。
马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。
简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。
在资本主义生产方式已经形成、无产阶级和资产阶级的斗争日益尖锐化的时期，国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，无产阶级政党的指导思想的理论基础。
马克思主义不是教条，而是行动的指南。一百多年来，它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利，随着社会实践和科学技术的发展而不断发展。
马克思、恩格斯在进行深刻的科学研究工作的同时，亲身参加和领导国际共产主义运动，建立无产阶级的革命组织，指导国际无产阶级的革命斗争，总结无产阶级革命斗争的历史经验，在理论和实践相统一的基础上不断丰富和发展马克思主义。
参考资料：百度百科-马克思主义、百度百科-两点论、百度百科-重点论
两点论亦称“两分法”。毛泽东对唯物辩证法特别是对立统一规律简明、生动、通俗的说法。
重点论是矛盾发展不平衡理论的通俗说法。宣传应当遵循的基本方法。事物矛盾两个方面的地位、作用不是均衡、相等的，而有主次之分;矛盾两个方面的关系，在发展过程中也有平和与激化的区别。
两点论与重点论的关系为：
两点论和重点论是辩证统一的。两点论和重点论是密切联系，不可分割的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的。重点论以两点论为前提，两点论内在地包含着重点论。
扩展资料：
重点论的方法：
坚持两点论和重点论的统一。看问题、办事情，既要全面，统筹兼顾，又要善于抓住重点和主流。既要反对离开重点谈两点的均衡论，又要反对离开两点谈重点的一点论。重点论以两点论为前提，两点论内在地包含着重点论。
重点论的应用：
实际生活中，主、次矛盾应用于解决多个问题，确定工作（或任务）的主次；矛盾的主、次方面是对事物性质的探讨，对事物的评价，对形势的分析等。
参考资料来源：百度百科-重点论
参考资料来源：百度百科-两点论
1、哲学依据
两点论和重点论是根据矛盾不平衡原理得出的重要结论。两点论和重点论相结合的方法是主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系在方法论上的正确反映。
2、方法内涵
①两点论是在认识和解决复杂事物的矛盾时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在分析和解决每对矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。不能以偏概全。
②重点论是在认识和解决矛盾时，要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不能主次不分。
③两点论和重点论是辩证统一的。在通观两点时，要有重点聚焦；在聚焦重点时，要有两点视野。
3、重要意义
两点论和重点论相结合的方法对全面建设小康社会具有重要指导意义。
①全面建设小康社会要着力解决社会的主要矛盾，即人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，以经济建设为中心，大力发展生产力。
②全面建设小康社会也要重视解决其他社会矛盾，促进整个社会的协调发展和全面进步。
两点论：在研究矛盾发展过程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾。重点论则是着重把握主要矛盾。
两点论的客观依据是：一切事物都是矛盾的统一体，都包含有相互矛盾着的两个侧面，都有自己的两点;正是矛盾的两个方面既对立又统一，推动事物发展。运用两点论进行宣传要求人们认识事物、分析和解决问题，都要有全面的观点，既看到事物的正面，又看到它的反面。
既看到它的现在，又看到它的将来;既看到主流，又看到支流，看到二者的区别和联系。克服只知其一，不知其二的形而上学片面性。几十年经验证明，无论在实际工作中，还是在新闻报道、理论宣传中，坚持两点论，防止一点论，都有重要的理论和实践意义。
扩展资料：
坚持“两点论”，善于运用“底线思维”方法，都是告诫我们，思考问题应当站在全局和战略的高度，深入分析国情、民情，只有现有矛盾正确认识，对发展大局了然于胸，对潜在危险未雨绸缪，才能坚定信心，迎接挑战，准确判断前进道路上的各种风险挑战，并及时采取应对之策，化挑战为机遇，才能有更大作为。
哲学依据：主、次矛盾和矛盾主次方面关系原理。主、次矛盾相互联系、相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化；矛盾主、次方面是对立统一关系，既相互排斥，又相互依赖，在一定条件下相互转化。矛盾的主要方面规定事物的性质，而主要矛盾解决事物的发展问题。
两点论与重点论的关系：两点论和重点论是辩证统一的。两点论和重点论是密切联系，不可分割的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的。重点论以两点论为前提，两点论内在地包含着重点论。
方法论：看问题、办事情，既要全面，统筹兼顾，又要善于抓住重点和主流。既要反对离开重点谈两点的均衡论，又要反对离开两点谈重点的一点论。
参考资料：百度百科——两点论
两点论：在研究复杂事物矛盾发展过程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾；研究某一矛盾时，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面。二者不可偏废。重点论是一种辩证的思维方法，与均衡论相对立。指在研究复杂事物的发展进程时，要着重地把握它的主要矛盾。 扩展资料
主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
主要矛盾和次要矛盾相互依存。
首先,主要矛盾和次要矛盾互为存在条件,主要矛盾之所以是主要矛盾,是相对于次要矛盾而言它才是主要矛盾,没有次要矛盾,也就无所谓主要矛盾。同样,次要矛盾之所以是次要矛盾,它也是相对于主要矛盾而言,没有主要矛盾,也就无所谓主要矛盾。
其次,主要矛盾和次要矛盾相互影响。主要矛盾的解决规定着次要矛盾的解决,主要矛盾解决的.好,次要矛盾就容易解决。反之,次要矛盾的解决又影响着主要矛盾的解决,次要矛盾解决得好,又有利于主要矛盾的解决。
一定条件下相互转化 主要矛盾和次要矛盾的地位不是一成不变的,在一定条件下它们可以相互转化,即主要矛盾在一定条件下转化为次要矛盾,次要矛盾在一定条件下上升为主要矛盾。 方法论意义 主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理要求我们在实践中,要学会区分主要矛盾和次要矛盾,学会区分矛盾的主要方面和次要方面。
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